• eJournal-Artikel aus "Deutsche Sprache " Ausgabe 4/2015

    Englisch als Lehr- und Lernsprache im deutschen Universitätskontext

    Autor: Annelie Knapp
    ...Annelie Knapp Englisch als Lehr- und Lernsprache im deutschen Universitätskontext Abstract Gegenstand dieses Beitrags sind die Probleme, die sich aus... ... neutral conduit for ideas, as implied by the term medium of instruction“ van der Walt 2013, S. 3 . 325 Annelie Knapp dung nicht gibt. In anderer Weise... ... Aktivitäten spezifizieren –– Nach Verfügbarkeit von Literatur fragen –– Um Geräuschreduktion bitten –– Um zusätzliche Handouts bitten 327 Annelie Knapp –– Nach... ... Annelie Knapp Die Probanden in der ersten Studie waren 18 Studierende eines Master-Studiengangs „Angewandte Sprachwissenschaft“ mit einem breiten Spektrum... ... Annelie Knapp Studierenden aus schulpraktischen Studien darauf hin, dass in deutschen Lehrerzimmern auch unter Englischlehrer/innen kaum auf Englisch... ... Darstellung findet sich z.B. in Lasagabaster 2015 . 333 334 Annelie Knapp 7.2 Beispiel Dänemark: Qualitätssicherung durch Prüfung und Entwicklung der... ...: 12.8.2015] kostenfrei zugänglich. 335 336 Annelie Knapp Ein weiterer Vorschlag für Lehrende besteht darin, mehr Makromarker einzusetzen, also die kommunikative... ...: The discursive construction of teacher expertise in tandem-taught CLIL classes at university. In: Knapp/Aguado Hg. , S. 71–95. 337 338 Annelie Knapp... ... Gap in English-Medium Higher Education. Bochum: AKS-Verlag. Prof. Dr. Annelie Knapp Universität Siegen Seminar für Anglistik, Fakultät I D-57068 Siegen...
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