Die Gestaltung landeskundlicher Aufgaben – eine bedenkenswerte Aufgabe
Wo gelehrt wird, wo Kenntnisse angeeignet, wo Fertigkeiten und Fähigkeiten entwickelt werden sollen, sind Übungen und Aufgaben unerläßlich. Letztere sollen vor allem selbständiges, bewußtes, schöpferisches Handeln auslösen und damit vorgegebene Ziele erreichbar machen.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1988.03.02 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2198-2430 |
Ausgabe / Jahr: | 3 / 1988 |
Veröffentlicht: | 1988-05-01 |