Rassismuskritische Bildung im DaF/DaZ-Unterricht und Repräsentation in Lehrmaterialien

Ein rassismusfreies Bildungshandeln gibt es nicht. Das gilt auch für den Fremdsprachenunterricht. Er ist immer in gesellschaftliche Macht- und Ungleichheitsverhältnisse verstrickt. Im Gespräch zum Thema Rassismuskritische Bildung diskutieren Jule Bönkost und Steffen Kaupp Herausforderungen und Bedingungsfaktoren einer rassismuskritischen Bildung im DaF/DaZ-Unterricht. Der Fokus liegt auf der Erstellung von diskriminierungssensiblen Bildungsmaterialien. Das Gespräch runden praxisnahe Reflexionsfragen für das kritische Hinterfragen der eigenen Unterrichtspraxis ab.