Frisches Wissen

Lehre als Teamleistung

Nachwuchswissenschaftler schultern einen großen Teil der Lehre an Hochschulen. Studierende können davon profitieren: Sie orientieren sich häufig an den jungen Dozierenden eine „Wissens stufe“ über ihnen. Deren Wissen ist selbst frisch erworben, wodurch sie häufig geduldiger und motivierter für die Lehre sind als etablierte Experten.