Charlott Falkenhagen / Laurenz Volkmann (Hg.): Musik im Fremdsprachenunterricht. Tübingen: Narr Francke Attempto 2019.

Das vorliegende Studienbuch bietet einen facettenreichen Zugang zum Thema Musik im Fremdsprachenunterricht und «gibt einen konzisen Überblick über die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Musik und musikalischen Elementen im Kontext des Lernens und Lehrens von Fremdsprachen». Nach dem Vorwort ist der Band in zwei Teile gegliedert: unter dem Titel «Dimensionen und Perspektiven» umfasst der erste Teil vier einführende Kapitel, die in erster Linie theoretische Überlegungen enthalten; der zweite Teil ist verschiedenen «Genres und Zugängen» gewidmet und besteht aus neun Kapiteln, die eine Zusammenfassung zu einzelnen Gattungen und deren didaktischem Nutzen anbieten. Ein Literatur- und Quellenverzeichnis rundet das Buch ab. Um interessante Aspekte der Untersuchungen exemplarisch hervorzuheben, werden in der Folge die dreizehn Beiträge kurz skizziert.